Página de Renata Ventura

Eu sempre pensei muito sobre a educação, apesar de não ser especialista.
Sempre soube que, para o Brasil melhorar, era preciso que o brasileiro fosse uma pessoa de bem. Não adianta todos saberem muita matemática e muito português se o povo é malandro e corrupto.

Algumas matérias que eu sugeriria para um currículo escolar que formasse pessoas de bem:
Além das matérias normais, adicionaria as aulas:

1- Pensamento - onde os alunos discutiriam os assuntos do dia, discutiriam idéias sobre a sociedade, sobre a vida deles próprios, sobre questões de ética e moral. Seria uma matéria obrigatória do começo do primeiro grau até o final do segundo.

2- Esperanto e assuntos mundiais - No primeiro ano, ensinaria-se a língua internacional Esperanto, como forma de abertura dos horizontes linguísticos e culturais do aluno. Um ano é o suficiente para que qualquer aluno fale a língua como se tivesse nascido sabendo. Em estudos em vários países do mundo, foi comprovado que o Esperanto ajuda muito no aprendizado de qualquer outra língua e desenvolve o cérebro da criança de maneira que a criança melhora consideravelmente em todas as outras matérias. 40% em matemática.
Junto ao Esperanto, a criança aprenderia sobre as diferentes culturas mundiais (eu daria ênfase especial à África e à América Latina, que são sempre ignoradas no currículo). Com a criança sabendo o Esperanto, seria possível a implementação de um programa de correspondência com outras crianças ao redor do mundo que falam esperanto, para que os alunos tivessem contato em primeira mão com as culturas sobre as quais estão estudando. (a língua já é falada por mais ou menos 10 milhões de pessoas pelo mundo e é inteiramente apoiada e incentivada pela UNESCO)

3- Linguagem de sinais - além de estimular o cérebro da criança para uma linguagem diferente da sua, ela estimula o contato da criança com o deficiente físico, com uma realidade que pode não ser a sua. Estimula o interesse da criança em conhecer e respeitar a diferença.

4- Meditação antes das aulas: em experiências que foram feitas em diversas escolas do mundo todo, com a prática de meditação por meia hora, todos os dias, antes das aulas começarem, foi comprovado que os alunos ficam mais focalizados no estudo e mais calmos. Os professores não precisariam mais gritar para serem ouvidos, e isso melhoraria o aproveitamento dos alunos em TODAS as matérias.

Gostaria de opiniões e sugestões