Cristovam Buarque - Educacionista

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Cristovam Buarque
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Algum povo culto entregaria seu petróleo? O petróleo pode ser sim uma chance de investir em educação, ainda que não devamos ficar esperando, contando com isso. No Estado de São Paulo o PSDB e os lobbistas da educação estão destruindo a Educação pú...
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Não adianta querer criar dois lados da situação. A situação é apenas uma, a crise que o Senado está vivendo. Na política atual não há nenhum santinho, mas não há também aquele revolucionário. O PT apenas experimenta do próprio veneno, e por mais q...
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Ora Exmo. Senador Cristovam, será que Sarney não é a única escolha mesmo? Que tal Marcone Pirillo (PSDB) na presidência do Senado??? Isto sim teria um gosto amargo. A ética na política não tem força: isto é um fato, é a política como ela é e não c...
agosto 29
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Mas eles querem que o Brasil continue burro e aceitando o dinheiro deles. Imagine se todo brasileiro dito pobre tivesse a oportunidade de lêr e expressar a sua opinião quanto ao que ele vê na nossa política?
agosto 25
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Diminuição da pobreza e da miséria sem educação, apenas com dinheiro. Isso não é evolução e muito menos democracia. Isso tá mais pra ditadura. "Te dou dinheiro e você me dá seu voto". Essa Bolsa Família tem ar de 'compra de votos'. É isso que eu a...
agosto 25

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Às 22:19 em 6 novembro 2009, João Batista dos Santos disse...
Ilustre Senador. Desde 2008 acompanho sua vida politica no senado Federal. Fiquei muito feliz quando um colega da Universidade me falou de suas propostas, ou seja, vc aposta na educação. Hoje sinto que fazer parte dessa rede de amigos e acima de tudo, de pessoas que discutem a melhor forma de conquistar uma educação melhor e para todos, faz com que pensemos em uma educação que não esteja apenas entre os muros das escolas, mas esteja em toda parte. Por isso, para termos boas escolas, bons professores e bons alunos, é preciso que o país esteja mobilizado e queira de fato fazer uma revolução na educação. Abraço e sucesso na luta. estamos com vc.
Às 3:36 em 29 maio 2009, Gladis Maia disse...

Salve Ministro-Mestre!
Saudade!
Respeito e confio muito em suas idéias sobre Educação!
Beijo sua alma!
Namastê!
Gladis Maia
Às 3:50 em 30 abril 2009, Salenka disse...
Respondendo aos questionamentos do Leonardo sobre o esperanto [2]

Ninguém com o mínimo de bom senso neste país duvida da capacidade intelectual do educador Cristovam Buarque. Assim, contrapor-se a sua defesa do ensino do idioma esperanto utilizando as opiniões de alguém cuja visão do assunto é estreita a ponto de afirmar que a língua serve apenas para inspirar fanatismo e para ser motivo de chacota, chegaria a ser ofensivo, não fosse antes digno de pena e - por que somos humanos - algum esclarecimento. Afinal, todos corremos o risco de pisar na jaca vez ou outra.

Não é que Cristovam Buarque ou qualquer outra sumidade de nossa elite acadêmica e política (em sentido suprapartidário) não possa e deva ser questionada. Mas façamos isso com coerência e classe.

O autor do "estudo comparativo" sugerido pelo Leonardo também chama a atenção para as várias dissidências dentro do próprio movimento esperantista, no que diz respeito às estruturas da língua (gramatical, semântica, fonética, morfológica, etc). De fato elas existem e inclusive geraram novos projetos de línguas planejadas. Outros ainda devem surgir, pois o ser humano felizmente é incansável em sua busca por superação.

Os problemas apontados no texto indicado pelo Leonardo não são novos, nem são incontestáveis como "pontos fracos" do idioma. Dependendo do ponto de vista, de uma mesma característca pode-se chegar a conclusões opostas.

Tudo isso acontece por uma razão muito simples: o esperanto não é perfeito. Mas o FATO é que dentre todas as línguas planejadas do passado e do presente, o esperanto é a de uso mais disseminado - e numa comparação com o futebol, pode-se dizer que ganhou de goleada.

Aliás, fosse o esperanto tão insignificante como sentencia o texto presente no site mencionado, que afirma ser o esperanto menos representativo que o kinglon (a língua usada por personagens da série Jornada nas Estrelas) é bastante estranho que ele tenha dedicado tanto tempo e energia na elaboração de um estudo para nos convencer da grande bobagem a qual tantas pessoas, de tantos lugares diferentes, ao longo de tanto tempo, tem se dedicado. Pobre senador Cristovam Buarque... como pôde se ocupar da criação de um Projeto de Lei versando sobre algo tão obviamente inútil? Aliás, só podem ter servido chá de lírio para os participantes das conferências da Unesco de 1954 e 1985, para que gerassem documentos recomendando o ensino do esperanto aos Estados Membros. :P

Questões levantadas pelo nosso colega Leonardo, tais como Por que acreditar que o Esperanto seria menos "imperialista" que o inglês? e por que não ensinar noções de tupi, guarani e iorubá, que ajudaram a formar o vocabulário da nossa língua e nosso povo? são interessantes e mereceriam um debate mais aprofundado. Só não estou certa de que este site seja o local mais adequado.

Suas afirmações há muitas línguas de pronúncia mais simples, mais "politicamente corretas" e mais precisas que o Esperanto (tanto línguas "naturais" quanto "construídas") e Usando o inglês, já tive oportunidade de conversar com chineses, indianos e turcos, entre outros. Usando o esperanto, só em clubes de esperanto mesmo... soam a mim exageradamente achistas para quem expõe suas opiniões em um fórum público de discussão se as quer realmente consideradas - faltou informação que embase seus argumentos.
Às 22:08 em 18 abril 2009, claudovan freire da silva disse...
Saudações, grande Cristovam! Acabei de me registrarem seu site, graças àquela pergunta que enviei ao senhor via "jornal do senado". A partir de agora, gostaria de ter todo o suporte para, juntos, ampliarmos este site e , acima de tudo, fazer com que mais jovens possam dar sua contribuição rumo ao progresso da nossa educação. Sou estudante do curso de Ciências Sociais da Universidade Federal de Alagoas e, desde já, quero participar diretamente de seus projetos. Um grande abraço!
Às 12:50 em 3 abril 2009, Estevan Rech disse...
Quando poderemos viabilizar o grande debate presidencial utilizando prévias conforme sugestão vossa e apoiada por Pedro Simon?

Abraço
Às 5:24 em 3 abril 2009, Claudia Nubia M. Liberalquino disse...
Prezado Senador, gostaria de saber se o senhor tem alguma novidade sobre a PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL. Afinal, ela irá ou não ser aprovada como profissão? Como está o andamento? Acredito que a resposta seja do interesse de muitos que optaram em graduar-se nesta área tão necessária para as escolas. Afinal, este profissional dentro da instituição educacional, tem como objetivo detectar fatores que levam o aluno a não aprendizagem; buscar mecanismos que venham minimizar os índices de reprovação e evasão escolar; por em prática projetos de melhoria do âmbito escolar; aproximar a família da escola; criar um convívio harmonioso entre todos os indivíduos que fazem parte da instituição, diminuindo assim os índices de violência; estas, entre outras atividades, serão de total responsabilidade do profissional da psicopedagogia. Acredito que o reconhecimento desta profissão, muito será de grande valia para a Educação. Será mais uma conquista, uma vitória para a Educação! Nós, psicopedagogos, contamos com o seu total apoio! deixe-nos sempre informados dos progressos que nos levarão a este marco.
Às 16:30 em 30 março 2009, Renata Ventura disse...
Respondendo aos questionamentos do Leonardo sobre o Esperanto.

O Esperanto é uma língua neutra. Não carrega consigo preferências políticas ou pesos culturais. Por isso é ideal para a comunicação internacional. Além de ser muito mais fácil do que línguas nacionais. O Inglês, por exemplo, aprendemos em 7 anos. O Esperanto, em um ano, no máximo. Muitas vezes em 4 meses já podemos falar bem com pessoas em todos os países.

Agora, a questão prática para a educação pública do Brasil. Por que o Esperanto seria ótimo para as escolas públicas?

Estudos científicos em vários países do mundo já provaram que o Esperanto aumenta a capacidade das crianças de aprenderem outras línguas e aumenta também as notas dessas crianças nas outras matérias, principalmente em matemática, onde as notas aumentam em 40%. Sempre. Talvez pela gramática lógica do Esperanto, que aliás, é mais parecida com a lógica oriental do que ocidental (então o Esperanto não é uma língua totalmente européia, como Leonardo disse).

Quando crianças levam apenas um ano para aprender o Esperanto, elas percebem que PODEM aprender uma língua. Ficam animadas em aprender outras, ficam mais animadas a conhecer diferentes culturas e diferentes pontos de vista. Ficam mais animadas a estudar, porque viram resultado em pouco tempo! Viram que são capazes de aprender algo novo. É por isso que o ensino do Esperanto nas escolas públicas pode ser muito proveitoso para o Brasil.
Às 22:49 em 18 março 2009, ligia maria disse...
é um prazer raro ler as palavras de um político sábio e comprometido com a educação! espero que políticos de tantos estados brasileiros sejam "tocados" pelo exemplo deste guerreiro! Tenho deficiencia auditiva(não sou surda),porém,as portas nem sempre são abertas para nós e para tantos que tem limitações de ordem diversa....
Sr.Cristovam: pelo seu patriotismo, liderança e amor ao próximo, é possível acreditar que o nosso amado Brasil tem ideias e ideais, diferente do desamor( pelo país,pelo povo) que assistimos por aí.
Às 18:43 em 10 março 2009, Eliane Marques de Mopraes disse...
é com imenso prazer que hj me dirijo ao candidato que votei pra pres.da república, político que sempre admikrei muito pela coerência, transparência e principalmente pela sua batalha e nos dar uma educação melhor, lhe agradeço particularmente pela sua posição em auxiliar os alunos do FIES ,pois sou uma das 'enganadas' pelas facilidades oferecidas e que hoje me encontro aos 41 anos de idade com muita vontade de lutar, seguyir em frente, pois sou nova sim e sei que ainda posso fazer muita coisa por mim, minha flia e minha nação.Um fraternal abraço dessa pessoa que sempre lhe admirou e que acalenta o sonho de conhecê-lo pessoalmente um dia.Abçs....P.S...se puder gostaria de ser informada como andam as negociações do FIES..
Às 16:37 em 10 março 2009, Ubiraci Santos Lago disse...
Olá, Senhor Senador Cristovam Buarque, os Estudantes de Pedagogia, da Faculdade de Educação da Bahia, Faculdades Integradas Olga Mettig pedem! Súplicam, para a Vossa Senhoria, vê a melhor forma de fazer um projeto para construir o Conselho Federal de Pedagogia, daí então formalizar e instituir o Conselho Regional de Pedagogia,dando assim mais respeitabilidade, acessibilidade, reconhecimento e criando uma auto-estima ao profissional da área deste curso que é belíssimo, para a construção do educando, do educador e de todos aqueles que buscam uma melhora para a educação de todos. Mostrando nossa indignação por não ter um conselho do qual o pedagogo possa recorrer diante de assuntos que possam representar a classe no Brasil pelos seus atos, dando então um olhar de pluralidade no interesse de todo o pedagogo, aqueles que se espelham na busaca de uma educação de qualidade e não em uma simples útopia que pode acontecer quando este(a) pedagogo(a) pensar que está fraco(a)... Tendo então a certeza de que a útopia não ficará acima dos nossos idéais. Fica aqui a sugestão dos alunos da Faculdade de Educação da Bahia, Faculdades Integradas Olga Mettig.
Grande abraço, aguardamos resposta.
Ubiraci Lago.

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Cristovam Buarque

Cristovam: “Marina escapou a tempo do caixão em que se enterrou o PT”

Extremamente constrangido com o comportamento do PT hoje à tarde no Conselho de Ética, o senador Flávio Arns (PT-PR) disse que sentia "vergonha" de pertencer ao partido. Um pouco antes, o senador João Pedro (PT-AM) lera nota enviada pelo presidente do PT, Ricardo Berzoini, orientando todos os senadores petistas a votarem pelo arquivamento sumário das denúncias contra o presidente do Senado, José Sarney. Eis o atual PT.

Em 1985, num momento crucial da história do Brasil, quando alianças se justi… Continuar

Postado em 19 agosto 2009 às 21:13 ‚Äî 6 Comentários

Cristovam Buarque

Portadora de utopia

CRISTOVAM BUARQUE

O artigo anterior, que teve como título "O parteiro ausente", afirmava que há um Brasil novo querendo nascer, mas falta uma força política capaz de realizar esse parto histórico.

Os candidatos a presidente para o segundo turno das eleições de 2010 já parecem escolhidos, tanto pela mídia quanto pelos institutos de pesquisas, dispensando o primeiro turno. Ambos os candidatos pré-escolhidos apresentam discursos iguais: o da aceleração da economia.

Não incorporam propostas para… Continuar

Postado em 16 agosto 2009 às 19:18 ‚Äî

Cristovam Buarque

Comentário de Cristovam - “Na série B da educação”

"O jornal O Globo publicou ontem matéria com o título “Na série B da educação” onde informava que o baixo desempenho do Brasil e outros países em testes de ensino obrigou a Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) a reformular a nova edição da prova. Assim, o Brasil acaba forçando a OCDE a reduzir as exigências que faz nos exames comparativos dos diversos países para poder se adaptar a triste realidade da péssima educação no Brasil.

Talvez nunca o Brasil tenha tido um… Continuar

Postado em 19 maio 2009 às 13:05 ‚Äî

Cristovam Buarque

Carta de Cristovam ao presidente do Senado Federal

17-Abr-2009

Na noite de quinta-feira, 16, viajei para os Estados Unidos para fazer palestras sobre economia nas Universidades de Austin, no Texas, e de Harvard, em Boston. A viagem foi paga pela Universidade de Austin, e o custo dos deslocamentos internos feitos nos Estados Unidos sairá do meu próprio bolso.


Daqui, tomei conhecimento na manhã de hoje de comentários feito na imprensa sobre o uso da quota de passagens aéreas do Senado por parlamentares do Distrito Federal, sob o argumento de qu… Continuar

Postado em 17 abril 2009 às 18:05 ‚Äî 1 Comentário

Cristovam Buarque

Novo vestibular ou ampliar o PAS?

Estive ontem com o ministro da Educação Fernando Haddad. Falei com ele sobre a proposta que apresentou na semana passada de haver um exame nacional para ingressar em qualquer universidade federal, como o ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio.

Para mim, a proposta mais correta é substituir o vestibular por exames realizados ao longo do 2º grau com o nome de Programa de Avaliação Seriada (PAS) como já é feito pela Universidade de Brasília (UnB) e outras universidades. O PAS consiste em três prova… Continuar

Postado em 1 abril 2009 às 17:05 ‚Äî

 
 

Notas

Manchetes Educacionistas

Criado por Cristovam Buarque 29 Jun 2009 at 22:17. Atualizado pela última vez por Cristovam Buarque 29 Jun.

Jornal Educacionista

Leia
Jornal Educacionista

Número 7
jornal Educacionista nº 7


Número 6
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Criado por Cristovam Buarque 14 Abr 2009 at 13:20. Atualizado pela última vez por Ivonio Barros 14 Abr.

Cristovam apresenta projeto para regularizar FIES

Aguarda recebimento de emendas na Comissão de Educação, Cultura e Esportes (CE) projeto de lei (PLS 8/09) do senador Cristovam Buarque (PDT-DF) que cria medidas de estímulo para a regularização de dívidas originárias do Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies). O senador sugere a adoção dos mesmos critérios u

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Criado por Ivonio Barros 4 Mar 2009 at 23:22. Atualizado pela última vez por Ivonio Barros 5 Mar.

Alunos de Palmas participam do lançamento do Bosque da Borboleta Azul

Jornal O Girassol (2/3/09)
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Criado por Ivonio Barros 2 Mar 2009 at 17:29. Atualizado pela última vez por Ivonio Barros 2 Mar.

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Bem-vindo! Para exibir todas as notas, clique aqui. Continuar

Criado por Cristovam Buarque 28 Fev 2009 at 16:04. Atualizado pela última vez por Cristovam Buarque 28 Fev.

 

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