Ensino de Filosofia na Rede Pública - a Falta de PCNs

[Espedito Siqueira dos Santos]

Porque o ensino de filosofia não é levado a sério na Escola Pública, Será que a causa está na falta de uma PCN específica, quais os problemas que mais afetam ao descumprimento da disciplina será que é a falta de pessoas formadas em filosofia? Disciplina de Filosofia na Escola Pública não tem valor como uma matéria normal, às vezes o professor tem apenas uma aula por semana e essa mesma aula nem sempre é ministrada, neste pensamento a direção da Escola pode aplicar ou não aplicar é como o ensino religioso quem ministra aulas corretamente sobre a religião? É obrigatória? Ou secundária? Como não há um parâmetro o assunto é desviado para outra coisa. Imaginamos que numa disciplina que tenha parâmetro, mas os seus conteúdos não são trabalhados ficando prejudicado, pois considero que o sistema de apostila do Estado de São Paulo, ainda que esteja de acordo com as PNCs não é uma boa opção para o Professor, conversando com alguns professores da rede pública que segue o conteúdo da apostila na íntegra, ao perguntar sobre as PCNs afirmaram não conhecer.
Então é preciso uma definição para que seja levado a sério o ensino de Filosofia e Sociologia, isso é preciso para ajudar os jovens a criarem um espírito crítico.